El Principado logra el apoyo de la patronal a su propuesta para mejorar la calidad educativa de la enseñanza concertada

El Gobierno del Principado ha logrado hoy el voto favorable de las dos patronales de la enseñanza concertada a su última propuesta para mejorar la calidad educativa de esta red. Por su parte, las organizaciones sindicales tienen de plazo hasta el lunes, a las 14:00 horas, para pronunciarse por correo electrónico si respaldan la firma de un acuerdo.

La consejera de Educación, Eva Ledo, ha encabezado la cuarta reunión de la mesa de negociación en la que se ha alcanzado ese apoyo previo de las dos patronales: la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) y Gestión y Escuelas Católicas. “Supone un avance y adelanta que es posible alcanzar ese acuerdo”, ha señalado la consejera.

La propuesta definitiva, presentada por el Gobierno del Principado a los representantes de la red concertada, prioriza la calidad educativa del alumnado y atiende también reivindicaciones relacionadas con las condiciones laborales del profesorado.

En primer lugar, se propone un incremento de la ratio de profesorado por unidad a toda la etapa de Infantil, lo que contribuiría a mantener el empleo en la red y a mejorar la dotación de plantillas. También aumentaría la calidad del sistema y la atención del alumnado.

Otra propuesta va dirigida a reducir la carga burocrática mediante la digitalización del denominado Documento de Organización de Centro (DOC), que es el compendio de información que los colegios de la red concertada deben remitir a la Consejería de Educación y que contiene toda su planificación.

En el apartado salarial, el Ejecutivo plantea incrementar el complemento autonómico que percibe el profesorado, con un aumento de 80 euros en dos años: 50 euros en 2026 y 30 euros más en 2027.

En la atención a la diversidad, la consejería se compromete a elaborar un estudio para establecer una dotación básica de profesorado de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) en los centros concertados.

También se agilizaría el sistema de habilitaciones del profesorado de esta red educativa, que requiere de una acreditación para poder impartir cualquier materia.