Educación elabora un calendario con las 34 convocatorias del personal interino para todo el curso, una más que el año pasado
• La consejería mantiene los llamamientos ordinarios en martes no festivos y los extraordinarias, cuando surjan necesidades imprevistas

La Consejería de Educación ha publicado, por cuarto año consecutivo, un calendario de adjudicaciones de personal interino para todo el curso. En total, consta de 34 convocatorias, incluidas las cinco ya celebradas, lo que supone una más que el curso pasado. Las ordinarias se mantendrán los martes no festivos y las extraordinarias, cuando surjan necesidades imprevistas. El documento está disponible en el portal www.educastur.es
La elaboración de un calendario para el curso completo –un compromiso adquirido por el Gobierno del Principado- proporciona estabilidad al colectivo de interinos y facilita las tareas organizativas en los centros docentes. Ese cronograma podría sufrir alteraciones por causas sobrevenidas, pero los cambios se anunciarían con la suficiente antelación.
Las convocatorias se realizarán todos los martes hasta el 3 de junio inclusive, con la excepción del 29 de octubre –que se adelanta al lunes 28-, y los días 3 de diciembre y 29 de abril, que coinciden con periodos no lectivos posteriores. Quedan excluidos también los tres martes de las vacaciones navideñas (24 y 31 de diciembre y 7 de enero) y el de Semana Santa (15 de abril).
Las adjudicaciones serán los jueves de cada semana en que haya convocatoria, excepto la última de octubre, en la que se adelanta al miércoles 30. La incorporación efectiva del profesorado a los centros se realizará, con carácter general, el lunes de la semana siguiente a cada convocatoria, salvo que sea un día no lectivo. En ese caso, se producirá en la siguiente jornada lectiva.
Por otro lado, desde finales de septiembre, conviven la firma digital de los docentes y la firma presencial en la consejería de cada viernes. El objetivo es que todo el profesorado interino pueda cumplimentar ese trámite de forma virtual.


