El Principado recibe 667.980 euros para financiar proyectos de Formación Profesional y la competición de habilidades técnicas Skills

La Conferencia de Educación ha aprobado hoy una asignación de 667.980 euros al Principado para financiar este año el Plan de Cooperación Territorial (PCT) de Impulso y Calidad de la Formación Profesional, lo que permitirá apoyar proyectos de FP y la competición de habilidades técnicas Skills. La consejera Eva Ledo ha participado de forma telemática en este órgano de coordinación entre el ministerio y las comunidades, convocado para aprobar los criterios de distribución y el reparto económico.

El PCT se subdivide en cuatro apartados, los tres primeros recibirán 415.216 euros para el campeonato Skills, la movilidad del alumnado y de personas en formación y proyectos de FP. El reparto ministerial se completa con una cuarta línea de actuación orientada hacia las formaciones y las estancias formativas de docentes, que tendrá una partida de 252.763 euros.

Los campeonatos Skills tienen como objetivo fomentar y difundir la calidad de la FP a través de la demostración de las habilidades y destrezas adquiridas por el alumnado durante su formación reglada. El torneo, que alterna cada año el ámbito nacional y el autonómico, se desarrollará en 2027 en Asturias. La consejería estudia la posibilidad de establecer una sola sede para la competición, a diferencia de la anterior cita regional en la que se realizó en varios centros.

La línea destinada a la movilidad para estancias dentro y fuera de España se dirige a grupos de estudiantes que participen en experiencias formativas en otros centros educativos para completar su aprendizaje.

La destinada a financiar proyectos engloba propuestas colaborativas que fomenten la cultura de la FP en las empresas y promuevan modelos de excelencia. También incluye proyectos interautonómicos, de apoyo a pymes y micropymes o de innovación en digitalización aplicada. En este apartado figuran, además, convocatorias y subvenciones de proyectos de innovación y transferencia del conocimiento.

Por último, la línea formativa va destinada al colectivo docente mediante cursos de actualización de metodologías, herramientas o técnicas, que se impartirán en el Centro de Innovación y Formación del Profesorado de la Formación Profesional del Principado (Cenif), de Gijón/Xixón. También se contemplan estancias formativas en empresas.

Plan Estratégico de Educación Inclusiva

Por otro lado, la Conferencia Sectorial de Educación ha presentado el Plan Estratégico de Educación Inclusiva, que ha recibido el respaldo de Asturias. En la elaboración de este documento han intervenido el ministerio, las autonomías, el Consejo Escolar del Estado, representantes de la comunidad educativa, organizaciones sociales, universidades, instituciones académicas, grupos de investigación y otros agentes vinculados a la inclusión.

El plan ofrece un marco conceptual y estratégico común para orientar el avance progresivo hacia un sistema educativo más inclusivo, equitativo, accesible y cohesionado. Ordena sus objetivos y propuestas en nueve ámbitos de actuación interrelacionados y adopta un enfoque sistémico, colaborativo, progresivo y evaluable. El texto respeta la distribución de competencias y la diversidad territorial, institucional y educativa.