La circular de inicio de curso fija como prioridades culminar el pacto Asturias Educa y reforzar la autoridad del profesorado

La Consejería de Educación ha remitido a los centros docentes la circular de inicio del curso 2026-2027, un año académico marcado por el desarrollo de los compromisos recogidos en el pacto Asturias Educa y de los acuerdos suscritos con la enseñanza concertada. Entre las principales prioridades figuran el refuerzo de la autoridad del profesorado, la mejora de la convivencia y del bienestar emocional, el impulso a la inclusión educativa y el desarrollo de la coeducación. Asimismo, el documento incorpora novedades orientadas a fortalecer la adquisición de competencias por parte del alumnado y se concreta el desarrollo de las actividades extraescolares.

La circular, que estará disponible en el portal Educastur, mantiene la estructura habitual con documentos diferenciados para la red pública y la concertada. Además, amplía los anexos comunes con nuevos apartados dedicados a la protección de datos y, en el caso de la enseñanza pública, a los acuerdos sindicales. El próximo curso también permitirá culminar algunas de las medidas previstas en Asturias Educa, entre ellas el incremento de las plantillas para reforzar la atención a la diversidad, la reducción de las ratios por aula, el avance en la desburocratización de los centros y la aprobación de desarrollos normativos pendientes, como el decreto de equidad.

La mejora del bienestar emocional y de la salud mental del alumnado y del profesorado también ocupará un lugar destacado durante el próximo curso. En este ámbito, la consejería continuará desarrollando estrategias de prevención, detección temprana e intervención, al tiempo que reforzará la formación permanente del profesorado y pondrá a disposición de docentes y familias nuevos materiales y recursos de apoyo.

En materia de igualdad, el Gobierno de Asturias seguirá desplegando el Plan de Coeducación y, en colaboración con el Instituto Asturiano de la Mujer, promoverá actuaciones dirigidas a consolidar una educación basada en la igualdad de oportunidades y la prevención de cualquier forma de discriminación.

Una novedad se centra en fortalecer la adquisición de competencias por parte del alumnado, una tarea que debe involucrar de nuevo a todos los actores de la comunidad educativa. Una de las prioridades será reforzar la competencia lingüística. Para ello, la circular recuerda que en cada materia se deberá concretar un tiempo dedicado específicamente a la lectura. También se fomentará el uso de recursos como las bibliotecas.

El documento incorpora además directrices más detalladas sobre la organización de las actividades complementarias y extraescolares para dar respuesta a una demanda trasladada por los propios centros. La regulación concreta aspectos relacionados con la planificación de estas actividades, el acompañamiento del alumnado y la distribución de responsabilidades del profesorado participante.

En el apartado organizativo, la principal novedad es la incorporación de una guía específica para la elaboración de horarios en Educación Infantil y Primaria, adaptada a la reducción de la jornada lectiva semanal del profesorado de estas etapas, que pasa de 25 a 23 horas. Durante el próximo curso también continuará la implantación de la red autonómica de escuelas infantiles de primer ciclo. En paralelo, avanzará la tramitación del decreto que regulará la organización y el funcionamiento interno de estos centros educativos.

La circular recoge asimismo el compromiso de seguir fomentando la enseñanza del asturiano y del eonaviego en todas las etapas educativas, así como de apoyar programas y actividades culturales dirigidos a la población más joven.

En el ámbito de la Formación Profesional, el curso 2026-2027 permitirá culminar la tramitación del decreto que regulará la ordenación de la oferta formativa y la evaluación del alumnado. Este paso supondrá la plena implantación en Asturias de la nueva legislación estatal de Formación Profesional y de su desarrollo normativo autonómico.